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读《找准人生的北斗星——中日夏令营中的较量》有感

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  读《找准人生的北斗星——中日夏令营中的较量》有感

  通过读《找准人生的北斗星》里的《中日夏令营中的较量》这个故事让我明白了:

  1、日本孩子环保意识很强:日本孩子在旅途中看到百灵鸟的蛋就用小棍围起来叫大家不要踩,可中国孩子却好奇地拿起百灵鸟蛋踢踢打打,一点儿也不在乎百灵鸟的稀有。沿途,日本孩子看到草原上的垃圾和自己生产出的垃圾放到垃圾袋里,见到垃圾箱统一丢弃。可中国孩子却随地乱扔垃圾。我想这是中国孩子自己祖国的大草原,更应该加强保护。

  2、中国孩子交往和团队精神差。他们的车子陷到了泥坑里,日本孩子都在帮忙,可中国孩子却没去帮忙,只在旁边加油助威。

  3、中国孩子的吃苦精神太差。日本孩子生病了,医生叫他上马车,他不肯,还说:“我是来这儿锻炼,如果我这样,那怎么向家长、老师交代呢?”中国孩子鞋子破了、湿了,就老是要求上马车。可是,日本孩子的鞋子磨破了、湿了,却一声不吭。赤着脚走路。

  据说这是15年前的事了。中国孩子进步的地方是:自信心强了、上进心强了、幸福感强了、纪律性强了,但是我希望我们能更加爱惜自己的家园,要更会沟通,学会吃苦,增强自己的自理能力和社会实践活动能力。



找准人生的北星读后感

  找准人生的北星读后感

  当我每次拿起《找准人生的北星》如饥似渴地读着里面一个个感人的故事时,我一次又一次地被感动。特别是当我读到在2004年4月7日,浙江海洋学院红十字会发起了一次救助我们最可爱的人——海岛战士彭根青”的活动,还是学生的刘云毅然地作出了决定:愿意把自己的骨髓移植给这位素不相识的人。这是一种多么伟大的爱,我禁不住流下了感动的泪水。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”当我们再次唱起这首熟悉的歌,一种神圣的使命感再一次充满了我们所有人的心。脑海中又一次清晰地出现了一幕感人的情景。

  那是在去年,我们学校的余俊英同学不幸患了白血病,消息传来时,我们全班同学都惊呆了,大家茫然的相互对视,眼神里写满了怀疑。那个充满阳光的女孩怎么会忽然间得了白血病?往日在我们眼前蹦跳,带着我们一起游戏,给我们讲童话故事的大姐姐得了白血病?以后我们再也不能跟她在这美丽的校园里学习和游戏了吗?那一瞬间,大家都沉浸在深深的悲哀中。

  “同学们,我们难道只能在这里为她伤心吗?现在这个时候,她需要我们的帮助,而我们,也必须要为他做点什么啊!”老师的话使我们从悲伤中清醒过来。是啊,我们在这里悲伤有什么用呢?我们一定要为余俊英做点什么。

  一时间,我们育才教育集团的所有师生纷纷行动起来。大家共同献计献策,有的组成了慰问小队,带去了我们全校师生的问候和祝愿,也给余俊英大姐姐带去了生活的信心和勇气。而更多的人在不用任何倡议的情况下,纷纷伸出援助之手,为她捐助了急需的住院治疗费。大家你五元,我十元,他二十,我们班最多的甚至捐出了二百元。虽然我们的父母都是来杭创业,更多的还是为别人打工的。家庭条件都很困难,很多家庭一家人甚至只住在十多平方米的小房子里。但当我们听到这个消息时,我们把这个不幸告诉给我们的爸爸妈妈时,他们对我们的想法都非常的理解和支持,也让我们把他们的爱心带给这位不幸的女孩……

  与此同时,余俊英遭遇的不幸引起了西湖区教育局的领导的高度重视。在全区立即发起了倡议。之后,全区的中小学都纷纷伸出援助之手,共捐款六十多万元。

  此时此刻,大家的共同心愿就是为余俊英同学创造更好的治疗条件,盼望那个活泼可爱的女孩一定会很快康复,并回到我们的身边。

  这一切虽然过去了,但这一幕幕动人的情景还历历在目。它给我们带来了更多遐想。我们来自全国各地,但在这美丽的西子湖畔,我们却受到了越来越多人的关爱,我们也像余俊英姐姐一样在享受美丽的“天堂”杭州给我们带来的快乐,也在享受着杭城优质的教育。是的,在爱的面前,没有所谓的贫穷富贵,也不存在所谓的距离!爱让我们拥有了同一片蓝天!


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