有的人读后感

　　有的人读后感600字

　　一开始读这篇课文，感觉有点晕。当后来老师引导我们深入课文学习，我开始佩服作者可以用“有的人”来把鲁迅先生为主的这个群体和国民党统治来比较，构思巧妙，留给了我们读者更多思考的空间。当然也留给我这个其中之一的读者思考的空间。 虽然课上老师提的问题我都不是怎么会回答，但是我会思考这篇课文与我的生活联系。仔细想想，我们生活中的确也有“有的人”。 有的人，总是说自己会，其实根本不会。有的人，实事求是，不会就是不会。我记得老师说过，这就是我们班的学习氛围，或许我也是第一种“有的人”吧。 不仅仅是这些，我同样敬佩鲁迅先生。 我记得老师讲课的时候经常用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这句名言，让我们学得更快更好。这句话写的就是鲁迅先生：对敌人冷眼相对，而对人民群众却像牛一样，默默无闻地做贡献。虽然我只是初识鲁迅先生，但已经对这个人物留下了很深刻的记忆。鲁迅先生对人民群众的关心从小做起，原本是做一个救死扶伤的医生，后来却感悟到与其治身上的病倒不如治心里的病。一生贡献给了人民，就靠笔杆子，“救”了许许多多的民众! 鲁迅先生也是一棵野草，但是，当他被火烧了之后，春天到来，还会有更多更多的野草长出来，永生永息。虽然野草并不惹人注意，但是野草是生命力旺盛的!我相信它总有一天会铺满我们肥沃的大地!当野草铺满我们的大地时，它就会让我们注意到它是存在的!它并不是弱小而娇气的! 我喜欢作者所用的暗喻修辞手法，更敬佩鲁迅这个人物。WWW.330011.COM

　　读《有的人》有感600字

　　初读著名诗人臧克家《有的人》一诗，曾发疑问：为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢?

　　后来，通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的奸臣秦桧就是一个“他活着，别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如

　　鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他仇恨腐朽的统治者，心甘情愿做人民的牛马，为人民鞠躬尽瘁，死而后已，所以“人民把他捧得很高，很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以，他死了，人民永远纪念他，他永远活在人民的心里。虽死犹生!

　　如此鲜明的对比，让我进一步明确了生命的意义。

　　想想现在社会上那些贪官污吏，腐败堕落，再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人，还有生产伪劣产品的“企业家”，他们虽然活着，但他们有人性吗?再看看解放军战士，他们为了保卫祖国和人民，总是最先出现在最困难、最危险的地方，他们 向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师，他们呕心沥血，培育学生成才，虽然待遇低，可也无怨无悔，更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天，……他们都 正在默默实现自己的人生价值。

　　反复拜读《有的人》，我不禁感到汗颜，原来，我也只为自己的前途着想，还用“走自己的路，让别人说去吧”来掩饰自己的过失，感谢这首诗，它像一丝和煦的春风，拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。

　　有的人读后感800字

　　“有的人活着/他已经死了;有的人死了……”我一遍遍地阅读着这样一首铿锵有力的、满含着爱和恨的诗篇——《有的人》，觉得它给我的启迪远不源于诗文本身，而是其深深的内涵。

　　这是一首纪念鲁迅的诗，歌颂了鲁迅的伟大人生。他“俯下身子给人民当牛马”;他“情愿作野草，等着地下的火烧”;他“活着为了多数人更好地活”，这些诗句，无不反映了鲁迅先生忠实于革命、全心全意为人民服务的高尚品质，这，也正是他生命的意义所在。他的生命是非常有意义的，非常有价值的!

　　这使我想起了孔繁森，他毅然放弃了在山东的工作，只身来到偏远的西藏，同那里的人民生活、奋斗在一起，为建设西藏作了很大的贡献。他本可以在山东安稳地工作，却选择了一条艰险的道路。他不追求安逸，到人民最需要自己的地方去—哪怕那里环境再艰苦，他都要去，他要去为人民谋幸福，啊，这不也是他生命的意义吗?他无私奉献的精神、他为国家、为人民着想的高贵品质完全从这里体现出来了。

　　这样的例子还有很多，他们把自己的一生都献给了党，献给了祖国，献给了人民，他们的生命都有着特殊的意义。可是有些人虽手握大权，却不想着为国家为人民办事，一心想着的只有图谋私利、贪赃枉法。

　　原首都钢铁公司北京分公司党委书记管志诚，贪污公款、索贿受贿总额达人民币141万余元;原中信实业银行深圳分行长高森祥，收受贿赂现金和礼物共折合人民币180万余元，给国家造成了严重损失。这些人，他们贪污公款、收受贿赂，干尽坏事，正如诗中所说的：“有的人骑在人民头上：‘呵，我多伟大!’”　　“有的人/把名字刻入石头，想‘不朽’”“有的人/他活着别人就不能活”。他们如同行尸走肉，虽生犹死，其灵魂何在?其生命的意义又何在呢?

　　人格，不因为其有权有势而伟大。一个人，无论他是谁，无论他干什么，只要他每时每刻想着的是全心全意为人民服务，那么，他的人生就是有意义的。

　　我们作为新世纪的青少年，肩上担负着建设祖国的重任，更应该从小立志，好好学习，将来为建设祖国作贡献，把祖国建设成为高科技发达的国家，让伟大的祖国在世界人民面前，高昂起头来，这，就是我们这一代人生命的意义!