《来自日本的信》读后感
让我们翻开书的第一页，书里讲了一个今年九岁叫富米的小男孩他们一家五口人的生活、学习情况。他们学日文、数学、音乐、手工、烹饪、裁缝。他平时帮妈妈买东西、打扫房间他们。他们没有统一的校服，但必须穿同样的运动服，他们的教室很旧，桌子都是横七竖八的摆着，他们上课很自由，教室里只有一台小小的电视，墙上凌乱的贴着照片和大小不一的纸片。
他们在学校必须打扫厕所、操场，还要在学校午饭时轮流做服务。读到这些让我觉得日本孩子很自立，非常讲卫生，他们从小培养了为人服务的意识。
成功来自于失败 你是否遇到过挫折，遇到过失败，你是否放弃过，是否追求过。你无论是成功还是失败，都不要放弃，你要知道：成功来自于失败。
登山，为什么有的人能站在泰山之巍上，而有的人却在腰山徘徊？同样是宏志雄心，为什么有的人能干得成就功满，而有的人却干得一败涂地呢？
在一个酷热而漫长的暑假里，我和舅舅去登丹霞山，我们走了一段路，便来到后山，这里没有台阶，只有泥土，坡非常陡，比起前门来，相差太大了。
我卷起裤脚，扣好背包，准备往上爬。我在前面，舅舅在后面，大概由于前几天一直下绵绵细雨吧，所以路非常滑，我们只好一不一滑的往上爬。突然，一失足，身子立刻往下坠落，我拼命抓住两旁的杂草，可是草怎么禁得一个人的体重，所以也被我连根拔了起来，幸好被一棵树根钩住，身子才勉强稳定下来，我继续往上爬，眼看就要到顶峰了，出现在我面前的是一条长几十米，陡八十五度的陡坡，我只好从背包中拿出自制的小登山钩，把其中一个小登山钩扎在绳子的一头，另一个缠在自己手上，可是除了山的尽头有一棵树根外，不管哪个角度去拿，都差那么一点点，“跳跳跳”我心中闪过一个念头，于是我用尽全身最后的力气跳过去抓住树根，成功登上了山顶。
同学们，你知道为什么我最后还会登上山顶吗？因为我在途中不泄气，知道什么叫做——成功来自于失败。
读《来自澳大利亚的信》有感
读《来自澳大利亚的信》有感
让我们翻开书的第一页，书里讲了一个叫海瑞特的小女孩，九岁就开始学骑术、戏剧、科学、经文、数学、英语、历史、地理、音乐、艺术。他们有统一的校服，他们每个人有一顶特制的小帽子，以防晒伤皮肤，因为澳大利亚大部分是沙漠。他们学骑术是为了培养他们勇敢的精神，锻炼他们坚强的意志。学经文是为了从小就要有信仰，人没有信仰社会就会乱的。在艺术课上他们学习土着人的画画方式。因为澳大利亚最早的居民是土着人，不能把土着人的绘画技法失传。我觉得他们学的项目很多，从小注重培养他们各方面的能力。
我们也应该向他们学习，从小学习各种技能，为将来走入社会做准备。
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