今天上课时，老师从包里拿出一张一百元的人民币，问大家：“谁要?”全班同学不约而同地举起了手。老师又将这张钱放在地上踩了踩，捡起来又问：“谁要?”还有人举手。然后老师为我们讲了故事，题目就是《生命的价值》。故事的内容与老师刚才表演的差不多。
看了老师的演示，听了老师讲的故事。我有了几点体会。一个人活着要有价值和尊严。钱固然重要，但要靠自己辛勤的劳动去获取，而不是没有人格地接受侮辱性的施舍。另一方面，一个人活着就要不断接受挫折，忍受屈辱，为了事业的成功，要迎接各种困难和打击，去争取胜利，去体现出人生的价值。比如说这张钱，不管怎么踩怎么揉，它仍然是100元，它的价值仍然不会变。再比如我们人类的生命，即使你摔倒了，受伤了，流血了，但他仍然是一条生命，一条活生生的生命。只要你坚强，去珍惜他，爱护他，他就会永远发出生命的光和热。
生命流泪的样子读后感作文
生命流泪的样子读后感300字作文
这两天，我们班很流行看《生命流泪的样子》，出于好奇，我就凑了凑热闹看了一下这本书，觉得挺好看的。
这本书主要写了：性格软弱、心地善良的女生欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈得了癌症。这场突然飞来的横祸，使她的生活以及性格发生了很大的变化。在这个过程中，虽然有家人的关心，老师的不断鼓励，但是对亲人和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远的离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的含义。
当读完这个故事后，我的视线早被眼泪变得模糊不清。是呀，美国人当面临亲人的离开时，会有多么痛苦呀，何况一个只有十二岁的孩子……
我觉得这本书十分感人，写得很生动，总之很好看啦，我强力推荐哦!
《生命生命》读书笔记
《生命生命》读书笔记400字
生命是宝贵的，生命是令人敬重的，生命往往会从我们指缝中滑过，所以我们要爱惜生命，让短暂的人生活得更加光彩，有力!
《生命 生命》光从题目看就看出了作者对生命的赞叹之情，作者用了三个例子，一个例子是讲飞蛾被抓住而极力挣扎的情景，第二个例子是一颗瓜子在没有泥土，没有阳光的砖缝里不屈向上地生长了仅仅几天，但是它死后也不会遗憾，因为它还是拥有过生命，它也不会为此沮丧了，第三是作者通过听诊器发现了自己的心跳是多么沉稳，有力，十分赞叹生命的价值，多么可贵。
我也拿小螺蛳做了一次实验，把一只乌龟和一颗螺蛳放在一个玻璃缸里，结果十分令人震惊，螺蛳竟用自己的微薄之力与缸里的乌龟搏斗了三天三夜，这件事令我无比震撼，小小的螺蛳竟会有这样的强烈的生命力啊，与比自己大十倍的乌龟僵了三天许久，自己明知道斗不过乌龟，但它没办法，求生的欲望鼓舞着它，许久，我被螺蛳热爱生命的精神打动了，忍不住想放了它。
我想如果我们一起来热爱、珍惜生命，一颗螺蛳，一只低等动物都有的概念，何况高级动物—人呢?
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