《乌丢丢奇遇记》读后感

　　这是一个优美的童话故事。乌丢丢因给孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱，也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

　　《乌丢丢的奇遇》是梦想诗学的实践。读这部童话，使我想起了法国诗人让.福兰的诗句：在他那永恒的童年的原野，诗人独自留连，不愿忘记任何点滴。在《乌丢丢的奇遇》中，金波先生试图以梦想的方式重新想象童年，以抵抗对过去的遗忘。法国哲学家巴什拉曾说过这样的话：“在岁月老去时，童年的回忆使我们具有细腻的感情，具有诗人波特莱尔在浩淼气氛中那样‘微笑的懊恼’”。在这位诗人所体验的‘微笑的懊恼’里，我们似乎已实现了懊恼与安慰的奇特综合。”童年深藏在我们心中，仍在我们心中。

　　书中的主人公乌丢丢是个有灵气的小木偶。可一次布袋爷爷带它演出后，它的脚掉在了草地上，一个叫珍儿的小姑娘把它拿起来，并把一个没有缝上双脚的布娃娃按上了乌丢丢的脚。但乌丢丢晚上不辞而别，到了吟痴老爷爷家，吟老听完乌丢丢的故事，决定帮助它找到布袋爷爷。经过一番辛苦他们终于找到了布袋爷爷住的地方—口袋村。却听说布袋爷爷病死了。他们只好到珍儿学校附近住了下来。早晨，乌丢丢和吟老听见珍儿学校失火的叫声后，吟老不顾年长也冲去救火，乌丢丢看见珍儿不在外面就冲进去救珍儿。不一会儿，乌丢丢跟着珍儿冲出了这片火海。珍儿把乌丢丢带回了家。晚上，珍儿睡觉了，乌丢丢看见珍儿的脚跛得更厉害了，乌丢丢选择了把自己的脚给珍儿，使珍儿变回了一个健康的人。当我读到这里时，我被深深地感动了，然后我就想：如果我是乌丢丢，我会这样做吗?估计，我早就呼呼大睡了。

　　读了这个故事我知道了：有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。

　　读完《乌丢丢的奇遇》这个优美而忧伤的童话故事，我想我真的被感动了。

　　主人公乌丢丢是一个能给孩子带来快乐而获得了生命的木偶。他懂得了珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。它不为自己着想，为了能给小姑娘珍儿带来欢乐，而和珍儿的生日礼物“丑娃”融为一体后，获得了生命。并和老诗人吟痴先生成为朋友，一起并肩徒步旅行——看亲人。最后在吟痴先生的劝说下和珍儿一起回了家。如果是我们失去了一只脚，肯定会悲伤、绝望，但是乌丢丢没有，他乐观对待这件事，开始和常人一起生活，和我们一起玩耍，交朋友。乌丢丢就在这种生活中，渡过了十几年，与快乐为伴，用爱编织美好生活。

　　乌丢丢是一个只有左脚的木偶人，他用爱创造了快乐，创造了奇迹，创造了生命。而我们生活在蜜一样甜的幸福生活里，更应该用热忱，真诚去爱别人，爱集体。

　　读完这本书，我被乌丢丢的爱深深地感动了。这些我明白了一个道理：只有爱滋养的生命，才是鲜活的，美丽和和不朽的。