宝葫芦的秘密读后感作文

　　你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

　　但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车!吃象!宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

　　文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

　　虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

　　文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

　　在我的心目中，传说中的宝葫芦充满了神奇色彩，所以十分想要一个宝葫芦，让它给我许许多多的好东西。可是自从我读了这本书后，就觉得宝葫芦并不是那么让人神往了。

　　《宝葫芦的秘密》是中国童话大师张天翼笔下的一个童话故事，故事讲了一个名叫王葆的小学生，小时候常听奶奶讲宝葫芦的故事，所以非常希望自己有一个宝葫芦。有一天，他和同学吵了架，睡了一觉便去河边钓鱼，虽然没钓着鱼，但却钓上了个黄里透青的宝葫芦。宝葫芦要王葆保守秘密，他答应了，于是，他便有了一个神奇的宝葫芦。

　　宝葫芦虽然给王葆带来了不少东西，但也给他带来了许多烦恼。就像有一次，他由熏鱼又联想到卤蛋，然后又联想到了数不胜数的东西……许多人都以为那些来路不明的东西是他偷得。最后，他拿出不为人知的宝葫芦来证明这一切，就在这时他醒来了，突然发现这只是一个梦。

　　读了这本书，使我感受到了一个道理，那就是什么事情都要靠自己的劳动来取得，就像这本书中的王葆一样，他想要吃的玩的就向宝葫芦要，自己一点也不劳动，最后他也想扔掉那个宝葫芦了，但怎么也扔不掉，因为这就像我们有了个坏习惯，时间一长，想改掉就非常困难了。所以，我们一定要用自己的劳动来挣钱买东西，用自己的智慧来克服困难，堂堂正正的做人。这才是宝葫芦真正的秘密。

　　最后，我想提醒大家一句：“宝葫芦里还有好多秘密，你还发现了什么?。”

　　宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。

　　这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

　　有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实!