从他的故事中我深刻领悟到了要做最好的教师必须要与课改共存亡，这就需要自身有高的追求，有高的境界，有做最好的自己的决心，树立自己的长远目标，在课改中促使自己成长。
最触动我的心灵的还是李老师每天的“五个一工程”，李老师每天的“五个一工程”是：上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育或社会问题 ，读书不少于一万字，写一篇教育日记 。是啊，要做到一天完成“五个一”并不难，难的是天天完成“五个一”。特别是每天读书不少于一万字，每天撰写教育日记，我从教不少年了，有这样的念头也有几年时间了，可总是难于坚持。读了李老师故事，我豁然开朗了，是啊，你每天读不了一万字，可以读五千，甚至是三千，每天不能撰写教育日记，你可以每周写一篇，甚至是每月写一篇，关键是要有毅力、有恒心，贵在坚持，这样很快你就会形成习惯，到了那时，你自然就会只要有一天你还没做，就会耿耿于怀，老是感到今天还有一项重要任务没完成，你就会寝食不安。这就是李老师说的，它已经变成了你的内在需要，你的习惯已经养成，你已经具备了做最好教师的条件，你已经在不断成长了。
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