“喏，这不就是美吗！”走进姑姑新装修的别墅，我开始搜集 “美”： 别墅所在小区绿树成荫，亭台楼宇错落有致；姑姑家的布置富丽堂皇且又不失高贵典雅。妈妈笑了笑说：“这么漂亮的围墙，确实让人感到与周围的绿草非常和谐。可再过一年，两年……它又会是怎样的呢？”哦，我明白了。它虽然美，但不长久，应该称不上真正的美。
回来的路上，见一位阿姨，脸蛋长得十分漂亮，衣服穿得十分时尚。我刚想赞她几句，但看到她瞟过来的冷冷的高傲的目光，不觉把话缩了回去。哦，我明白了。她虽然美，但似乎只在外表，也应该算不上真正的美。
那什么是真正的美呢？我好奇地问妈妈，妈妈笑而不答。那天晚上，我的书桌上出现了一本书——《居里夫人》。
凝望着封面上居里夫人的照片。这是一位非常普通的女性。她穿着一件极其朴素的衣裙，安详地端坐在那里，挽起的发簪和衣裙没有任何首饰。妈妈让我寻找美，她美在哪儿呢？
怀着好奇的心情看了五六页。书中的情节就像一块磁铁一般深深地吸引着我。深夜，万籁俱寂，而我房间里的灯光依然明亮。我一遍又一遍地读着，一次又一次地发现居里夫人身上那种闪光的东西。
居里夫人在生活中曾遇到种种挫折，她的童年是不幸的，她的妈妈得了严重的传染病，是大姐照顾她长大的。后来，妈妈和大姐在她不满10岁时就相继病逝了。WWW.330011.cOm她的生活中充满了艰难。在这样的环境下，她刻苦学习，靠自学走进巴黎大学。在科学的道路上，她也是一位勇往直前的斗士，不管出现何种逆境，她总能坚持不懈。这种毅力，这种坚持心是多么的难能可贵。一种敬佩之情油然而生。
在镭提炼成功以后，有人劝他们向政府申请专利权，垄断镭的制造以此发大财。居里夫人却把研究成果公开。她还把得到的诺贝尔奖金，大量地赠送别人。她为科学事业奉献了一切，却不捞取任何个人私利。这和现实中许多人提倡的人为财死、鸟为食亡形成了多大的反差啊！
她还很热爱自己的祖国，她致力于帮助祖国科学发展，还以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”。
看完《居里夫人》，我再次凝望着居里夫人的照片。我发现她柔和的目光里闪着坚毅的光芒，那是她对祖国，对科学的满腔的爱啊。她还是那样安详地端坐在那里。这时，我却惊奇地发现，她在我的眼里不再普通，她竟是那样的美。她的美不在外表，她的美是从内心流淌出来的，而只有这样的美是永远不会褪色、永远不会消逝的。也只有这样的美才是让人从心底里称颂和赞美的。
望着窗外，星星眨着它的一双亮眼睛，多么宁静，多么美妙，我兴奋地想：原来世界上的美不仅要用眼睛去欣赏，更要用心去体会，才可以从书中感悟到像居里夫人式的“美”真正的美。
节俭成就真正赢家——读《盈在节俭》有感
节俭成就真正赢家——读《盈在节俭》有感
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。汉高祖刘邦厉行节俭，并 且与民众“约法三章”，后来终于赢得了天下，并开创了大汉王朝; 慈禧太后每天花费白银四万两， 这样的穷奢极欲终于导致了甲午海战 一败涂地，列强纷纷索取割地赔款，中华民族陷入了史无前例的巨大 灾难。可见节俭是多么的重要。
《盈在节俭》这本书告诉我：节俭是 一种经济增长方式，更是盈利的关键。无论是在经济繁荣时期，还是 在经济萧条时期，节俭都永不过时，节俭能成就真正的赢家。 此书例举了华盛顿互助银行发展壮大的例子，令我印象非常深 刻。 就在十年前， 华盛顿互助银行还只不过是一家弱小的地方性银行， 而现如今已经发展成为全美最大的储蓄银行和第七大金融服务公司。 是什么力量在拉动这家公司高速成长?公司的 CEO 基格林一语道破 了天机： 注重每一个细节， 节约每一份资源。 这就是我们成功的秘诀。 华盛顿互助银行的案例告诉我们两个道理：第一，节俭对于一个企业 的发展壮大是何等的重要;第二，提倡节俭，要从大处着眼，从小处 着手，日积月累，集腋成裘，小节俭也能成大气候。 反观同是银行业的我们，日常的工作中却存在着许多浪费的现 象，最常见的就是票据的浪费和打印纸张的浪费。存取票、进账单等 最常用的票据填写存在着严重的浪费， 有相当多的顾客不能一次就把 票据填好，有的甚至要浪费三次以上，日积月累，废弃的票据比有效 使用的还要多，我建议推行大堂经理体制，或由保安等兼职，对客户 的一般业务进行指导服务， 既提高了填写的正确率还能节约办理业务 的时间，可谓一举两得。另一个常见的就是打印纸张的浪费，既有设 计的浪费也有内控漏洞造成的浪费。
我觉得可以从以下几个方面节俭 起来，第一，纸张的质量可以选择适用的薄一点的纸，这就从源头上 节约了成本，第二，优化系统，使得最基本的业务打印出来的内容布 局合理，不需要总是对纸造成纸张的浪费，第三，加强内控，管理内 部人员不要私自动用公家财产，不要一天打多遍流水造成浪费。节俭 要关注每个细节，还要持之以恒，相信以后的农商行会做好每一个细 节。 节俭是做人道德的回归，节俭是人格修养的体现，节俭是企业发 展的基石，我们今天节约的每一块钱，都是明天赢得胜利的砝码。作 为一名普通的员工，我们要从点滴做起，节约资源，为企业带来更多 的贡献!
读《怎样培养真正的人》有感——爱学生就等于爱自己 ～-4-28 最近，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》，其中有一篇文章《爱学生就等于爱自己》，读后，颇有感触，一名教师不光要培养学生的学习能力，更重要的是要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是痛苦）的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。如果我们的教育仅仅停留在讲课，听课，辅导，考试，选拔，从而忽视了学生情感的培养，那么，我想我们的教育是可怕的，危险的。爱是教育的永恒的主题。有爱的教育才是丰满的真正的教育，韩军的人文主义精神，教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验；李镇西的“走进心灵”的教育，似乎无不凝聚着爱的核心，在留意身边的每一位优秀的教师的课堂，无不透漏着一个“爱”字，在爱的教育中，孩子们快乐的成长着。我想，一个真正的人也就是在这个爱的环境中培养出来的。 缺少爱的教育，结果是无法想象的。从教两年多来，我能时刻感受的爱在教育这个领域里的重要性，尤其教育对象面对的是未成年的儿童，更需要我们付出爱心。记得刚刚教二年级三班的时候，一位听课不认真的女生在课堂上用铅笔伤害了我，面对同学们的责怪，和我腿上流出的鲜血，她吓哭了。可是，在那一刻我没有责怪她，而是告诉她，老师不疼，我把她的行为划为了不是故意，并告戒大家平时要小心不要将笔尖冲着别人，我不知道我的用意她是否可以真正领会，但是我想至少她幼小的心灵会感到一丝安慰，并且在她的心中老师的形象不是斤斤计较，不可接近，而是和蔼,宽容的。在我受伤的下午，班上的学生陈一同同学主动敲开办公室的门问我：“miss liu ,你的腿好点了吗？”只是一句孩子短短的问候，却让我感受到了一个孩子的细腻和善良，我欣喜着这爱的回报。作为教师，她的每一言一行都在深深的影响着下面的每一个学生。只要我们在教育中真心的付出了我们的爱，我想收获的定是爱的果实，和未来社会上真正的人。
作为一名老师。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现了，比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈，在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽；在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们，他们也爱你。爱是永恒的！为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧！因为爱他们也就是爱自己啊！
苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心；而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那么，作为老师的我们也会感到更加快乐。，期待着爱的气息包围着每一个学生，期待着爱的教育布满整个校园，期待着我们的世界成长起来的都是真真正正的人。
From:https://www.330011.com/Article/dhq/201408/11906.html