小豆豆频道读后感

小豆豆系列看过三本了，丢三落四是最搞笑的，窗边是最有童真的，而频道则是最特别的。

虽然频道也是以诙谐幽默的语气道来，但里面却多了一层落寞与哲思情调。

文章缓缓地将黑柳在nhk的日子叙述出来，那些事，那些人，那些忙碌而不为人知的时光，也许是因为也已蒙上了逝去的阴影而暗含着一种悲情的色彩。

整书中叙述了很多杂事儿，但让我记忆最深刻的是关于“老境凄凉”和个性保持的叙说。

关于“老境凄凉”，主要涉及了两个人物：大冈老师和酷似小林校长的吃鱼老爷爷。

大冈老师，按文章所说：“我隐隐感到，那位每天问我很多次‘豆豆大人，哪里去’的大冈老师，他那不可思议的哀伤，便表现在这‘七十载’中。”黑柳写了很多有关大冈老师细节：一遍遍的问候，不让人看见自己的背影，无缘无故给别人写信……黑柳没有明言，只是把事情铺陈开来，当然她的铺陈是有详略之分的，使读者能更真切的感受到大冈老师寂寞心境。所以，我觉得在某些方面，豆豆大人，更像是一个哲学家。至于吃鱼的老人，也是这样淡淡的进行描写，却蕴含着无尽的悲伤。

老人，永远的孤独。。快节奏的世界里容不下他们缓慢的背影，忙碌的人们不记得给他们留下一声关切的问候。WWW.330011.cOm让我想起了hannah有一集，他们去养老院，向一位老妇人询问事情，老妇人却惜字如金，害的hannah不得不问了好多问题才找到答案。其实那位老妇人并不是不热心，只是想多和年轻人说几句话。

老人，其实也都是希望能和年轻人在一起，感受年轻的活力，可惜…………

所以老境凄凉

关于个性，豆豆很有个性，并把它保持了下来，所以她很可爱，但个性保持的过程是很艰苦的，无数的讥讽、挖苦，甚至是好心的劝说……都在阻止个性。

常说，要谦逊的对待别人的批评，但如何分清自己面对的批评是善意的还是恶意的呢？如何判断别人所批之事是否就是自己的个性所在呢？个性应该保持，批评应当接受并改正，这种矛盾该如何解决？而且什么才是我的个性呢？为人所不能接受的，如果无关道德，是否就是自己特有的个性？

改 or 不改，it’s a problem.

目前无法解决这些问题，等以后读到了相关的东西再看能不能解决吧~~

总之，生活就要像黑柳一样，天真烂漫，无比开朗，充满活力！
 

小豆豆的一生中，经历了许多稀奇古怪的事。下面，我来为你们讲一讲。
小豆豆在找工作时，一不小心迈进了电视圈，并寄出了自己的第一份履历书。她过五关斩六将，通过了6轮考试，终于被nhk顺利地录取。一开始，她总是因为声音太大而被刷下来，后来，小豆豆以自己乐观的天性和优美的童声，终于被一部名叫《阿杨·阿宁·阿东》的剧本的导演所认同，成功拍摄了电视剧，并从此一票走红，成为了著名的主持人。
小豆豆之所以名满天下，是因为她一开始被刷下来时并没有哭泣，而是静静地等待着机会。“功夫不负有心人”，终于，小豆豆被选为剧本的演员。其实，在生活中，最重要的就是拥有一颗乐观、开朗的心。有了它，你就等于有了世界上一切美好的东西。可是，又怎样才能得到这样一颗心呢？坚强的小豆豆在大家的嘲笑、谴责下翻身一跃成为了著名的电视节目主持人。我也应该学习小豆豆的精神，就算有很多人不看好你，但你也要为自己的人生目标一直坚持下去。共2页，当前第1页1 2
窗边的小豆豆读后感4

　　《窗边的小豆豆》是黑柳彻子写的，她是日本着名作家、着名电视主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述的是作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常淘气，在一年级时因为好奇，在上课的时候，把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！后来，她没把桌子弄出声来，却一直站在那里，原来是为了和宣传艺人打招呼。还有……还有的事情实在太多了，数都数不过来。因为她太淘气了，所以别的学生受到了影响，她不得不退学。于是，她转学了，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　窗边的小豆豆读后感450字

　　这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好，也非常爱孩子，他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子，让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，鼓楼，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。

　　相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样，不嘲笑别人，多帮助同学，宽容对待同学，我相信我一定可以做到。

　　窗边的小豆豆读后感450字

　　读了这本书，我从中能感受到小豆豆所有的想法就是我经常会想的。我很羡慕书中的小豆豆，因为她有理解她的妈妈，关爱孩子的校长，可爱的学校。

　　小豆豆有个理解她的妈妈，她的妈妈是个宽厚仁慈的好妈妈。小豆豆因为淘气被退学，妈妈没有因此生气，更没有打骂小豆豆，而是帮助小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责，也从心里感谢妈妈！你们知道吗？退学加责骂的双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影！尽管我们也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势！其实你们过得比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的！只是我们还小，对我们包容点好吗？学学小豆豆的妈妈吧！她的宽容、理解不是也培养出了优秀的小豆豆？

　　在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢！所以，不是强迫我们读书就一定能让我们成才，要理解尊重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用处。我们都是聪明的孩子，请先给我们一个快乐的童年，童年一去不复返！再请大人们给我们点时间，让我们慢慢成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一出生就什么都会的，不是吗？

　　我忘了童年的味道，一切开心，都是她悄悄得提醒我。

　　小豆豆被几座学校开除，在巴学院……校长坑听6岁小孩讲四个小时不打哈体。说心里话，我挺羡慕小豆豆的。调皮的她碰到了小宗泽林校长，他对幼儿有独特的教育。她妈妈也很好，在她20岁的时候才说她太过调皮而被退学的事，如果在她六岁的时候说的化，“怎么搞的，竟然被搞到退学，再退一次，就没有学校要你了。”小豆豆一定承受不了这种教育。所以每个家长和老师都应该读读。来探索孩子的内心世界。才知道教育孩子的出发点。巴学院的最妙之处，就是尊重他人，尊重自己。也就是我们所提的“爱人，爱己。”小林校长真实的实现了这一点。我觉的书中写的不是一种生活，而是提倡和介绍一种教育方式。

　　这本书给了我很大的启示。

　　窗边的小豆豆读后感300字

　　寒假里我读了《窗边的小豆豆》，这本书讲的是小豆豆在学校里很不听话，上课的时候，她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次！好不容易她不开关盖子了，而她又站在窗边，一动不动，老师觉得就让她站在那里好了。可她又和宣传艺人打招呼，还让宣传艺人给他们表演一个。老师也没办法，只好等着演奏告一段落之后再讲课。总算一曲终了，可小豆豆还站在窗边，老师问：“宣传艺人走了，你为什么还在那里呢？”小豆豆说：“万一再有别的宣传艺人过来，不跟他们打招呼可不行。”

　　有一天，小豆豆来到了巴学园。那里和小豆豆以前的学校完全不一样，这个学校里有电车，还可以挑自己想上的课。校长和小豆豆交谈的很融洽。校长同意让小豆豆在巴学园里上学，小豆豆在巴学园里生活的很开心。

　　有时候小朋友不听话，很任性。大人要鼓励她，培养她的兴趣和爱好，这样小朋友就会越来越优秀。

　　窗边的小豆豆读后感300字

　　读这本书印象最深的还有就是，书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式，这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事，就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长舀子，坐在厕所掏口处，把厕所里的东西一勺一勺掏出来，在堆成高高的小山时，校长竟然没有惊讶、呵斥与嫌弃，竟然只说了要把这些全都放回去，仅此而已！这是对孩子多么大的理解与信任呀！以至于小豆豆从中竟获得了极大的满足，从此改掉了上厕所时低头往下看的坏习惯。在我看来，这事使小林先生的体验教育达到了极致！正因为他的理解与宽容，让小豆豆意识到自己上厕所低头往下看很坏的习惯。如果校长当时指责小豆豆造成了多大麻烦的话，小豆豆可能永远都意识不到自己的那个坏习惯。