读后感四——徐慧萍作者：慧萍（可取笔名哦！） ——上星期读了一本书—《卓有成效的管理者》，对时间管理这一章很有触动。从小我便是一个做事慢吞吞的人，做事也很迷糊，常常要比别人花费更多的时间，而上了大学之后更是如此，与小伙伴一同起床，但永远是我都是最慢的那一个。除了这一点，我还爱拖延，而这种拖延，在上了大学之后，也更加凸显，譬如，我总是念念不忘我的电视，手机。 ——在参加完讨论会之后，顿时发现我以前浪费了太多的时间，之前一直抱着大学是来玩的心态，在经历了过去的中考，高考之后，我很期待大学能够真正的解放，所以我不爱去图书馆，不爱看书，不爱做作业，但学长却跟我说大一一定要打好大二大三的基调，我才觉得我以前都想错了，即使上了大学也不能放弃自己，我仔细思考了我的一些习惯，比如拖延，磨蹭，其实这些我很早就已经发现了但是为什么我不肯去改正呢，我想了，是因为我的惰性，让我一直浪费时间，蹉跎人生。正如书上写的那样，最稀缺的资源就是时间。
读后感三——温向影作者：向影（可取笔名哦！） ——我们每天都有很多时间在不知不觉中溜走，造成了许多时间的浪费，比如说，我们拿出来了一大块时间来学习，但在学习中间我总是不自觉地掏出手机，看看有没有qq消息，有没有微信消息，看会空间动态，使我的时间在不知不觉中浪费了，每次一分钟，时间久浪费的时间就更多，量变引起质变，长此以往自己的学习效果必将大打折扣，所以我的改进措施是在学习的时候把手机调成静音，放在书包里，尽量克制自己不去拿手机。 ——为了让我们的时间更卓有成效，我们需要客观地记录好时间的使用情况，然后对我们的时间记录要加以分析，消除不必要的时间浪费，调整自己的工作学习重心，衡量各项耗用时间的事项的轻重，从而提高我们对时间的利用率。其次，我们要学会要事优先，要清楚地知道什么事情重要什么事情不太重要，先做哪件再做哪件，做到要事优先。比如当值班和上课冲突了的时候，这时候就要学会选择，作为一个学生，学习是我们最基本的任务，我们的重心应该放在学习上，应该毅然决然的选择去上课，而不是去值班，（但也需要和学长说明不去值班的理由），做好选择作对选择对我们来说是至关重要的，所以就需要我们搞清自己的重心，理智的作出选择。
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