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《理想的翅膀》读后感

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天我们学习了《理想的翅膀》一课,主要讲的是:我和小朋友放飞了自己做的风筝,我做的是:水兵帽,小薇微做的是:大蝴蝶,二喜做的是:瓦片,根子做的是:竖琴,芳芳做的是:自己照自己的样子做了一个风筝,他们的风筝都含义着自己的理想,可是芳芳的理想还么想好。

  如果要是我的话,我会做一条小金鱼风筝,为的是让全世界人民都爱护小动物。


《关于理想工作》读后感

  1、现实与理想的差距只是观念的的差距而已。

  2必成功方程式①明确知道你所要达到的是什么②不断地采取行动③敏锐力,采取行动是离目标越来越近④不断改变进行的方式,直到达到目标。

  3,有个观念:注意力等于事实,当你注意美好的一面,就得到美好的感观,注意不好的一面,则总是留着不好的回忆。4,其实,任何只都可以快速的往他的目标迈进,只要他们学会问问题。成功者不是比较聪明,而是他学会问更好的问题。

  5、如何问好的问题:以理想的工作为例

  ①问一:假如我知道我不能失败的话我应该做什么?②问二:假如我做的每一份工作都给我同样的薪水那么,我会选择哪一行?③我对哪些事情感兴越?把有兴趣的例出,从中找寻:是否有可能把这兴趣变成一生的职业,明确就是力量,愈能明确写出所想要的工作环境,愈能找到理想的工作。④华德·狄斯:一定要做你喜欢的事,否则很难有伟大的成就。

  6、找到理想工作步骤:

  ①写下自认完美的工作条件,包括环境、待遇等,然后依其重要性决定优先顺序②写出需要这份工作的五项理由③写出没有这项工作的五项坏处④写下这份工作所希望的收入、从事时限及愿付出的代价,⑤每天早晚将写下的东西念两遍,再闭上双眼,用10分钟,想象你已得到这份工作,梦想已实现,收已赚得,工作环境十分完美,想象到逼真为止。⑥在纸上写下我一定要马上行动绝不放弃。⑦自问有哪些事物阻碍理想,写下来⑧自问现在可以马上采取哪些行动来解决,写下解决方案⑨如现在就采取行动,是否能爱渐得到理想⑩找一个已达成你理想的人士作为模范,请教他的经验,学习他的步骤


理想的翅膀读后感范文

  昨天我们学了《理想的翅膀》这一课,这几段主要讲的是:“我”和小伙伴一起放风筝,“我”放了一顶水兵帽,因为“我”长大想当一名海军战士,此刻“我”似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。有一只漂亮的蝴蝶在天空中飞来飞去的,这一定是笑微微的巧手做的,她长大想跟爸爸一样当个昆虫学家。二喜做了一个瓦片风筝,因为他长大想当一个建筑大师。还有一双体花瓶,是双胞胎兰兰和红红的。最棒的风筝要数小音乐家根子的最棒了,他做了一架竖琴,后面还挂了两排风铃,而且声音很好听:“得啷啷,得啷啷。”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了,她直到现在还没决定长大干什么,所以只好找自己的样子做了一个风筝,风筝的后面还扎了一个马尾辫。


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