哈佛家训2读后感

你战胜过私欲吗？你的心胸有多宽广？你有做过奉献而不留名吗？……如果你通过我问的这些问题觉得自己很内疚的话，不妨去看看《哈佛家训二》吧。它能帮助你解决心理上所有的问题。

《哈佛家训二》有134个故事，其中，它把这些故事分为十类。让我印象最深刻的一则故事是发生在一位英国警官、一未墨西哥匪徒与一名翻译的故事。故事大概描述那名墨西哥匪徒抢劫了一家银行，但事后被一名警官抓住，这位英国警官听不懂西班牙语，而这位匪徒也听不懂英语，所以，这位警官找来了一未翻译帮助他，当翻译听到警官让他翻译一句话：“告诉我，你抢的钱都放哪了？不说的话我就把你枪毙了！”匪徒听了很害怕，就告诉了警官正确的藏钱的位置，但翻译听了，翻译听了，对警官说了谎：“他说他不会怕你，你开枪吧！”结果警官开枪了，但很多年以后，他才知道自己犯下的错误。

留给这位警官的只有一句话：如果自己无法把握，就不要轻易相信别人。说到这，我就想起有一次，做一道比较难的数学应用题，我总觉得有一步算错了，但那位同学说：“算了这么半天，才算出答案，你不要想了，一定是对的！”经过同学百般的劝告，我慢慢打消了疑虑，直到第二天作业发下来时，我才知道，就是我怀疑的那一步做错了，当时就后悔，“我没把握对错的数学题，就不能轻易相信同学的话！”

总之，这是这本书的一个例子，它教给你的，也学是你一生的财富，如果你有心理上的问题，可以去找它——《哈佛家训二》。wWW.330011.COm

读哈佛家训ii有感
这些天,我读了一本书,名叫哈佛家训ii.
作者是美国的威廉.贝纳德.读完这本书后,我被书里的文章深深的感动了.
这本书含有人生哲理,反映了青少年素质培养.最令我感动的是想吃冰激凌的小女孩.主要内容是:在一个夏天,街角的冰激凌店成了最受欢迎的地方.一个赤着脚的女孩攥着手里的一枚硬币,小女孩到冰激凌门口被侍者拦住了,她看见了告示牌写着;''赤足者免进.'' 小女孩正想离开时,一位先生从超市里走过来问:''你很想吃冰激凌吗 '' 女孩看了看自己的脚,先生脱下皮鞋给女孩穿上,让她进去买冰激凌.超市里安静下来了,都看着那位先生借给小女孩的皮鞋.
看完这一篇时,我觉得每一个人都有自尊,每一个人都希望自己体面,即使是孩子.一双孩子的赤脚比任何昂贵的皮鞋都漂亮,高雅.不管人穷与富,卑与尊,我们都应该面对现实.
 

书中自有黄金屋

——《哈佛家训2》读后感

这是一位哈佛博士的家教课本，书中写道：

亲情——照耀心灵的太阳

童真——纯白无暇的善意

习惯——决定成败的细节

……

多么富有智慧的书啊！我看完以后感受很深。

这本书由一个一个小故事组成，有的来自格林童话、伊索寓言、纪伯伦散文等国外名著，有的来自英文报刊，有的来自各类中文资料。这些故事生动有趣，寓意深刻，对我们的启迪和指导作用非常大。

在这些故事中，我印象最深刻的是《装满小屋的东西》。这篇故事讲述一位父亲，考验三个儿子的智慧。他给三个儿子每人100元钱，要求儿子们买些东西来装满100平方米的大仓库。大儿子和二儿子分别买了些棉花和稻草，想装满仓库，可是都没有成功。小儿子把父亲请进仓库，关闭门窗，不慌不忙的拿出根蜡烛，一点燃，烛光充满了仓库的每一个角落。这个故事告诉我们要勇于开动脑筋，打破常规的想法来思考问题。 1 2

读到这里，我联想到自己。有一次，我做数学题，最后一道题怎么也做不出来。我苦思冥想，突然想起了老师课堂上讲的一道题，与这道题类似。我就顺着这个思路，一步一步，终于做出来了。

这本书还有很多精彩故事，有指导修养的，有磨练性格的……非常有意义。都说“书中自有黄金屋”，确实是这样。同学们，爱书吧！

　　一位中国女孩被四所美国名牌大学同时录取了!这是一位怎样的女孩?为什么会被四所名牌大学同时录取?当妈妈买回来《哈佛女孩刘亦婷》这本书时，一种好奇促使我急切地捧着书读下去，刘亦婷的故事深深地吸引我。

　　刘亦婷是一个普通的女孩，在一些方面还不如我呢!我有一个美满的家庭，我所在的学校也是好的，还有一个非常好的老师。而刘亦婷两岁时，父母又离异了，上的也是一个不安心教学的老师。但是，她没有气馁，而是不断的努力，使自己变得更加优秀。

　　普通的刘亦婷又走过了一条不普通的路，为了培养心理承受力、她用跳绳、捏冰、跑步、长距离游泳等方式，挺过难以忍受的“折磨”。她在各项比赛中，也总是获得第一名的好成绩，在各年级比赛中也总是名列前茅，但是她又总是把自己的成绩归于零，因为她心中还有更高的目标。她也有像许多小朋友一样的缺点，如：“爱掉字，抄错字”的毛病，但是她能正视错误，改正错误，将“粗心”变为“细心”;她学习的条件并不优越，但她喜爱学习，渴望学习;愿意比别人付出更多的汗水。这些优秀品德，正是值得我们学习的。

　　从哈佛大学寄给刘亦婷的录取通知书上，可以看出哈佛大学看中她的“不平常的优秀素质和综合能力。”尽管这些对于我来说还是有些陌生，但是，我想：造就这些的正是她身上那种追求优秀的精神。

　　哈佛为什么选中了她?就是因为她有一种追求优秀并且努力拼搏的精神，这种精神激励了刘亦婷，也将激励包括我在内的千千万万的中国孩子。

　　《哈佛家训3》内容简介：家庭教育中，应该以什么样的价值观作为依据？我们衡量孩子是否优秀的标准是什么？我们对孩子的未来有什么确信的期待？父母以自己的好恶、自己的情绪、自己的想当然来考察和判断孩子，以自身任意的习性熏染孩子，这样的教育怎能不令人担忧？
　　对于孩子，我们知道多少？他们的快乐是什么？他们的渴求是什么？他们希望有什么样的童年？面对孩子成长中疑惑的眼神，父母到底读懂了什么？我们只要求孩子从学校拿回一份写着a或100的成绩单，却从没有想过它们对孩子意味着什么，
　　父母要不要学习？对于子女教育，我们的知识和修养是否已经足够？社会阅历中积累的肤浅经验，会让我们很多人盲目自信。可是，真正合格的父母一定知道，在孩子面前我们是何等贫乏，何等幼稚，一个两岁孩童的发问，就足以将我们彻底难倒。
　　这本书蕴涵着双向的教育启示，它不但告诉我们怎样做父母、做老师，也同时给我们的孩子指引了正确的生活方向细心阅读每一个故事.我们会从中获得很多出乎意料的人生答案。《哈佛家训》是一套系统全面的家教经典，它奉献给我们的其实不仅仅是教子之道。　　

哈佛大学先后培养了七位总统，三十四位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在继续产生深远的影响。哈佛大学打造这些巨人的秘密就在《哈佛家训》当中。

《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育和生活意义,有一个小故事，叫“人的智慧”，这个故事的内容是这样的：

　　上帝说，人的智慧常常使人干蠢事，有时还不如动物。

　　这句话让人感到十分不快：“我就不相信，我宁愿和动物们一比高低！”

　　上帝说：“孩子，我不是否定你，而是警告你。要比试的话，我的题目也很简单，你看！”

　　突然，人的面前出现一堆黄金、一堆嫩草、一堆香蕉、一块鲜肉；接着，一头驴子、一只猴子、一只老虎、也相继站到了人的身边。

　　上帝说：“在答案面前，你们可以任意选择。”

　　猴子不容分说，抱起香蕉就跑了；驴子嗅嗅青草，然后叼走了；老虎见肉大喜，吃掉一半，带走一半。

　　人看着上帝问：“就这样吗？”上帝笑笑，“是啊，你不要黄金的话，我也可以给你别的。”

　　人摇头道：“我要的正是黄金——难道这不是答案吗？”

　　上帝说：“这不是答案。你把黄金背起来吧。”

　　人背起黄金，扭头对上帝说：“给我答案吧。”

　　上帝手一挥——眼前一片汪洋大海，人站在孤岛中间，身边分别是一只吃香蕉的猴子，一头嚼着青草的驴，还有一只守护着鲜肉的老虎。

　　看着一堆黄金，人不禁怅然若失，哭笑不得。

至此这个故事就结束了而旁边有一些点明文章所讲述的道理的小字：

人永远不要挑战上帝也永远不要和大自然作对。人应该谨守人的本分，做人该做的事情。

人只是作为动物的一种而存在，它的使命并不是来领导世界，也不是做其他动物的楷模。

也许人本来是聪明的，但非分的欲望却让他们变得愚不可及。

这是一本随时可以打开随时可以合拢，可以在任何时开始阅读的书。它以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲完，旁边还用小字做一个总结性发言，帮助比较钝的人明白和感悟。非常适合儿童。每个故事都具有丰富的教育意义和生活意义，给我们的思维以启迪，引导我们对人生进行多角度的思考。应该说，它不是纯理论的教育书籍，但是，它带给我们的，是更平易近人的道理和心灵的感悟。