今天，我读了童话故事书《奇妙的数王国》，真的被里面的数字宝宝逗乐了，下面我跟大家分享一下这本书的乐趣吧。
零国王智斗怪兽，怪兽吃了24和44，偏偏不吃5，所以零国王挑选了4个各种类型的数，对怪兽发起进攻，以探虚实。大家都说这个主意好，于是6，14，35和100组成一个分队，接受了零国王的派遣去攻击怪兽。4个数刚埋伏好，怪兽就出现了，先是数字6举刀砍向怪兽，却被怪兽跑开了；数字14和数字35也马上举枪迎战，也被怪兽跑掉了；3个数字都打不过怪兽，这是怪兽发现了在一边的数字100很是兴奋，一口就把它吃掉了。其余3个数字没办法就跑了回来，大家都商量着怪兽为什么就把100吃掉了？于是数国王就派遣1司令去调查，发现这个怪兽名叫“三腿食数兽”，1司令听巫师说因为这个怪兽只有3条腿所以它只吃含有因数4的数字，这样的话就可以长出第4条腿来。零国王根据1司令的报告找到了规律：24，44和100都可以被4整除。于是他就想到制服怪兽的办法，它钻进怪兽的肚子里和24，44和100作了连乘，结果变成了0，这样就把怪兽饿死了。
原本我认为数学很枯燥，就是数字加加减减，读了这本书，我对数字有了更深刻的认识，使我更加热爱数学了。
小学生雷锋的故事读后感 愿雷锋精神永放光彩！这是我看了《雷锋的故事》这本书后出自内心的真实感受。
翻开这本书的扉页，几个火红的大字映入我的眼帘：“向雷锋同志学习！”我不觉产生了一个大问号——为什么要向雷锋叔叔学习呢？为了弄懂这个问题，我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。
当我把这本书认认真真地读完时，那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到：雷锋，这个伟大的共产党员，仅仅活了二十二个春秋，就壮烈牺牲了。雷锋曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”雷锋是这样说的，也是这样做的。雷锋经常利用节假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂，却放出了熠熠耀人的光辉。
雷锋叔叔处处为别人做好事，得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次，放学的时候，天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时，看见一个小同学没带雨伞，正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来，我真感到惭愧。雷锋叔叔一生都能为别人做好事，而我却不能帮助那位小同学，哎！谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样，尽自己的能力去帮助别人。
读完了《雷锋的故事》，我心里久久不能平静。雷锋这个出生在旧社会的孤儿，在党的关怀下成长，在自己的工作岗位上忘我地工作并为广大人民群众无私的奉献着。雷锋叔叔虽然离开了我们，但雷锋精神永远活在我们心中！他是伟大的，是可敬的！而我呢？有了爸爸妈妈的精心呵护，生活得无忧无虑，要吃有吃，要穿有穿，饭来张口，衣来伸手，只知索取，不知奉献。现在回想起来，我觉得十分惭愧。我决心从今以后做一个勤俭朴素、热爱劳动、热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般的精神，刻苦学习、不断进取。我要以雷锋叔叔为榜样，像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
雷锋精神永远不会过时。雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。让我们把雷锋这种“有一分热，发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
读《感动小学生的100个故事》有感 ～-7-16 字数：1379 星期天，受班里学生所托，帮他们到新华书店买书。我带着孩子走进新华书店，首先映入眼帘的是“读、品、悟”感动系列丛书，有感动大学生、中学生、小学生的100个故事。这套丛书在介绍中写道：该丛书是由当代大中学生选文并进行评析的一本赏析性文集。最大特色是学生自编自选自作，充分发挥学生的主体学习积极性，真正凸现当代学生的情趣爱好和审美取向。学子们以他们独特的视角，唯美的心境，将那些感动过他们的文本从万千的作品中淘砺而出，并以这些作品为蓝本，抒发他们对文学的执着、对人生的感悟、对社会的思考。他们的赏析文字中，既有对写作技巧的探讨，但更多的是传达出年青一代那种青春、激情、张扬、唯美和极富个性的现代气息。
也许是教小学的原因，我本能地拿起《感动小学生的100个故事》这本书，当我轻轻翻阅了其中几个故事后，我觉得故事虽短，但留给我的思考与启示却很多。那一篇篇选文，那一段段评论，无不充满着情真意切的馨香，无不闪耀着理性的光辉！
这本书分9个部分，从他的目录中我们就可以感受到编者那一份浓浓的感情，我们不妨看看这些小标题：哈密情浓、清新柠檬、怪味榴莲、草莓飘香、清爽青苹果、沁心水蜜桃、芳脆杨桃、软滑香蕉、甜涩橄榄。这些以水果为名的标题，让我们很感性地体味到其中不同的水果你品尝后留给你不同的感受，有一种魂牵梦萦的哈密情怀，有赏心悦目的柠檬清香，有香醇可口的榴莲回味，有甜蜜幸福的草莓香味，有单纯意识，活力而热烈的苹果清爽，有安静甜蜜的轻轻浸入的蜜桃感觉，有甜脆、隐藏深深的杨挑味，有纯洁无邪青醇的香蕉味道，又有难耐苦涩之后的甜蜜的橄榄味。这些感受就是读完此书之后全部的感受从中感受到的。募然回首，才发现原来那么多年，自己的一双眼睛里竟然对亲人的关爱熟视无睹，而这种爱的点点滴滴竟是如此叫人回味无穷，一如那甜甜的哈密瓜。这种强烈的感受是我读完第一部分是内心升腾起的一种感受，让我久久不能平静。是的，在我的记忆里父爱是沉默的，母爱是细腻的，也许这早在十多年前就有这样的深刻的体会。当我读完这一节后，我又深深地感受到，世界上还有哪一种爱是无私的话，那就是父母对儿女的爱；世界上还有哪一种爱可以让我们泪流满面，那也只有父母对儿女的爱。其中的一篇《树》的故事中末尾这样写到：“这是我们每个人的故事。树是我们的父母。”在略作停顿后，我才恍然大悟：是啊，在这个世界上，除了我们的父母，还有谁能像“树”一样无私地为我们倾其所有呢？从牙牙学语到入校求学，我们每一个成长过程都紧紧楸住了父母的心，他们为之高兴，为之忧虑，甚至整日整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，但又有谁真正地惦记着自己的父母呢？可怜天下父母心！
读到这里，我觉得这不是一本单纯的文集，这是一扇体现学生人生追求，反映学生情感和志趣的心灵之窗。字里行间透射出各种思潮及文化氛围，朴实的书页，也许你的心灵也会得到无数次放逐与洗礼，然后感动。那纯朴的文字中间，总有一种力量让我们泪流满面！打开心窗，让眼睛也能体验生活，让耳朵也能听到花香，让美在心间荡涤，让爱在心间萌芽…… 希望它能真的感动更多的人，愿更多的人都能收获一份幸福的体验。
我急切地把这本书推荐给我的孩子们，让他们从中感受到那无尽的人文内涵与清新的情感体验。下星期我愿意到书店帮他们买书！
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